Prince Edward County, Virginia
| Príncipe Edward County, Virginia | |
| Mapa | |
Localización en el estado de Virginia |
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Localización de Virginia en los E.E.U.U. |
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| Estadística | |
| Fundado | 1754 |
|---|---|
| Asiento | Farmville |
| Área - Total - Tierra - Agua |
916 kilómetros de ² (² de 354 millas) milla sq (² del kilómetro) 3 km² (²) de 1 milla, 0.31% |
| Población - (2000) - Densidad |
19.720 22/kilómetro de ² |
| Web site: co.prince-edward.va.us | U.S.|
Príncipe Edward County es un condado establecido en el — del estado de los E.E.U.U. oficialmente, — de la “Commonwealth” de Virginia. En fecha el censo 2000, la población era 19.720. Su asiento de condado es Farmville6.
Contenido |
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Mapa de Prince Edward County, Virginia |
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Origen, Worsham, Farmville
Formaron a príncipe Edward County, Virginia en la colonia de Virginia en 1754 del Condado de Amelia, Virginia. Fue nombrado para príncipe Edward Augustus, hijo de Frederick, príncipe de País de Gales.
El asiento de condado y el palacio de justicia originales fueron situados en la aldea de Worsham.
Cerca de las cabeceras del río de Appomattox, la ciudad de Farmville fue formada en 1798, e incorporada en 1912. El asiento de condado fue movido desde Worsham a Farmville en 1871.
Ferrocarriles
En el 1850s, el ferrocarril lateral del sur entre Petersburg, Virginia y Lynchburg fueron construidos con Farmville entre Burkeville y la ciudad de Pamplin. La ruta, que fue subvencionada por una contribución de Farmville, requirió una travesía costosa del río de Appomattox levemente río abajo que se conocía como el puente alto.
El ferrocarril lateral del sur fue dañado pesadamente durante la guerra civil americana. El puente alto desempeñó un papel dominante durante retratamiento final de general Roberto E. Lee's confederadas de Petersburg al palacio de justicia de Appomattox, en donde ocurrió la entrega a general Ulises S. Grant de la unión en abril de 1865.
Después de la guerra civil, bajo dirección Billy Mahone de general de Guillermo confederado anterior el “, el ferrocarril lateral del sur fue reconstruido, y en 1870, fue combinado con el ferrocarril de Norfolk y de Petersburg y el ferrocarril de Virginia y de Tennessee para formar el ferrocarril de Atlántico, de Mississippi y de Ohio de Mahone (AM&O), que estiró 400 millas a través de la grada meridional de Virginia de Norfolk, Virginia en los caminos de Hampton a Bristol, Virginia. Después del pánico financiero de 1873, el AM&O bajó en defecto en su deuda, y fue comprado en el 1880s temprano por los nuevos dueños que lo retitularon la Norfolk y occidental (N&W). En 1982, se convirtió en parte del sistema ferroviario meridional actual de Norfolk. debido al alto coste de mantener el puente alto sobre el río de Appomattox, la línea con Farmville fue retrocedida y abandonada eventual, a favor de la línea de la correa de Farmville, que había sido construida en una línea más directa entre Burkeville y la ciudad de Pamplin como había sido previsto originalmente en el planeamiento para el ferrocarril lateral del sur.
Otro ferrocarril Farmville antes servido. En el siglo de fines del siglo diecinueve, la galga estrecha Farmville y el ferrocarril de Powhatan fueron construidos de Farmville a través del Condado de Cumberland, Virginia, del condado de Powhatan y del Condado de Chesterfield, Virginia para alcanzar Bermudas ciento en la porción navegable del río de James cerca de su confluencia con el río de Appomattox en el Punto de la ciudad, Virginia. Más adelante fue retitulado el Tidewater y el ferrocarril occidental, pero desmontado en el siglo a principios de siglo 20.
Tablero de la escuela del condado de Davis v. de príncipe Edward County
Príncipe Edward County es la fuente del tablero de la escuela del condado de Davis v. de príncipe Edward County, un caso incorporado en el tablero marrón del V. de la educación que dio lugar en última instancia al desegregation de escuelas públicas en los E.E.U.U. entre los casos de los fives decididos bajo marrón, él era el único iniciado por los estudiantes ellos mismos, después de que él caminaran hacia fuera en 1951 a la protesta que atestaba y las condiciones pobres en su escuela bajo leyes del cuervo de Jim.
La High School secundaria todo-negra del R.R. Moton, nombrada después de Roberto Russa Moton, un educador conocido del Condado de Amelia, Virginia vecino de Condado de Amelia, Virginia, no tenían un gimnasio, una cafetería, o los restrooms de los profesores. debido al atestamiento, tres edificios del chapeado habían sido erigidos y algunos estudiantes tuvieron que tomar clases en un autobús inmóvil de la escuela parqueado afuera. Los profesores y los estudiantes no tenían escritorios o las pizarras, los pedidos de la escuela fondos adicionales fueron negadas por el tablero todo-blanco de la escuela. En 1951, los estudiantes efectuaron una huelga que protestaban las condiciones. El NAACP tomó su caso, sin embargo, sólo cuando el students—by un un voto margin—agreed para buscar una escuela integrada más bien que mejoró condiciones en su escuela negra. Entonces, Howard Universidad-entrenó a los abogados Spotswood W. Robinson y la colina de Oliver archivó el juego.
U.S.En el tablero de la escuela del condado de Davis v. de príncipe Edward County, una corte del estado rechazó el juego, conviniendo con el abogado de defensa T. Justin Moore que Virginia igualaba vigoroso escuelas blancas y negros. El veredicto del estado fue abrogado a la corte de districto de los E.E.U.U., que gobernó para los demandantes, una decisión el districto de la escuela y el estado abrogó. Posteriormente, era uno de cinco incorporados en el tablero marrón de la educación, la caja del V. de la señal que en 1954 volcó la segregación de la escuela en los Estados Unidos.
En 1956, la Asamblea General de Virginia aprobó una serie de leyes a la resistencia masiva del instrumento, una política promovida por la organización de Byrd conducida por el gobernador anterior y senador Harry F. Byrd de Virginia de los E.E.U.U. Uno de estos leyes creó un programa de la “cuota concede” que se podría dar a los estudiantes así que ellos podría atender a una escuela privada de su opción. En la práctica, esto significó la ayuda de las escuelas todo-blancas que aparecieron como respuesta a la integración forzada, y estas escuelas recién formado se conocían como las “academias de la segregación.”
Como resultado de la decisión marrón, y de cambios en los leyes de Virginia, en 1959 el tablero de los supervisores para príncipe Edward County rechazó apropiarse de cualquier fondo para el tablero de la escuela del condado en todos, cerrando con eficacia todas las escuelas públicas más bien que las integra. Las escuelas públicas de príncipe Edward County seguían siendo cerradas por cinco años.
Una entidad nueva, el príncipe Edward Foundation, creó una serie de escuelas privadas para educar solamente a los niños blancos del condado. Estas escuelas fueron apoyadas por las concesiones de la cuota de los créditos del estado y de impuesto del condado, y colectivamente se conocían como “príncipe Edward Academy”, una academias de la segregación de Virginia de las “.”
A partir la 1959 a 1964, los estudiantes negros en príncipe Edward County tuvieron que ir a la escuela a otra parte o renunciar su educación en conjunto. Algunos consiguieron que enseñaban con los parientes en comunidades próximas o en las escuelas de expediente en sótanos de la iglesia. Otros eran educados fuera de estado por los grupos tales como la sociedad de amigos. En 1963–64, el príncipe NAACP-patrocinado Edward Free School tomó algo de la holgura. Pero algunas pupilas faltaron la parte o toda su educación por cinco años.
Cuando las escuelas públicas finalmente abrieron de nuevo en 1964, fueron integradas completamente. Los historiadores marcan ese acontecimiento como el final de la resistencia masiva en Virginia.
En épocas modernas, las escuelas públicas de príncipe Edward County ahora funcionan las solas High Schools elementales, medias, y secundarias para todos los estudiantes, sin importar la raza. Son:
- Escuela primaria de príncipe Edward
- Escuela media de príncipe Edward
- High School secundaria de príncipe Edward
Muchas de las academias de la segregación se cerraron eventual; otros cambiaron sus misiones, y eliminaron las políticas discriminatorias, muchas solamente después que el IRS revocó el estado exento de impuestos de escuelas privadas discriminatorias no lucrativas. Príncipe Edward Academy era uno de éstos, y fue retitulado la escuela de Fuqua en 1992.
El edificio anterior de la High School secundaria del R.R. Moton en Farmville ahora es una señal de la comunidad. En 1998, fue nombrado un sitio histórico nacional, y ahora contiene el museo de Roberto Russa Moton, un centro para el estudio de las derechas civiles en la educación.
Geografía
Según la oficina de censo de los E.E.U.U., el condado tiene un área total de 916 kilómetros de ² (² de 354 millas). 914 km² (² de 353 millas) de él son tierra y 3 km² (² de 1 milla) de él (0.31%) son agua. La mayor parte de las corrientes del condado drenan en el río de Appomattox, un tributario del río de James, pero en la esquina del sudeste del condado, las corrientes drenan vía el río de Nottoway en el río de Chowan y por lo tanto en el sonido de Albemarle en Carolina del Norte. El punto más alto del condado es la tapa de la montaña de Leighs en 714 pies sobre el nivel del mar [1].
Demografía
En fecha el census2 de 2000, había 19.720 personas, 6.561 casas, y 4.271 familias que residían en el condado. La densidad demogr'afica era 22/kilómetro de (² de 56/milla). Había 7.527 unidades de cubierta en una densidad media de 8/kilómetro de (² de 21/milla). El maquillaje racial del condado era 62.17% el blanco, 35.82% negros o americano africano, 0.18% americanos nativos, 0.55% asiáticos, 0.10% isleños pacíficos, 0.23% de otras razas, y 0.95% a partir de dos o más razas. 0.94% de la población eran hispánicos o Latino de cualquier raza.
Había 6.561 casas fuera de las cuales 29.00% tenían niños bajo edad de 18 que vivían con ellos, 46.50% era pares casados viviendo juntas, 14.90% tenían un cabeza de familia femenino sin presencia del marido y 34.90% eran no-familias. 28.90% de todas las casas fueron compuestos de individuos y 12.30% tienen a alguna persona anciana mayor de 65 años. El tamaño medio de la casa era 2.43 y el tamaño medio de la familia era 2.99.
En el condado, separaron la población hacia fuera con 20.20% bajo edad de las 18, 23.50% a partir 18 a 24, 22.50% a partir 25 a 44, 19.60% a partir 45 a 64, y 14.20% eran mayores de 65 años. La edad mediana era 32 años. Para cada 100 hembras había 95.70 varones. Para cada 100 hembras envejezca 18 y el excedente, allí era 93.20 varones.
La renta mediana para una casa en el condado era $31.301, y la renta mediana para una familia era $38.509. Los varones tenían una renta mediana de $29.487 contra $21.659 para las hembras. Per capita la renta para el condado era $14.510. Cerca de 14.60% de familias y 18.90% de la población estaban debajo de la línea de la pobreza, incluyendo 24.40% de los cuales son menores de 18 años y 15.90% de ésos son mayores de 65 años.
Ciudades
Hechos notables
- El Henrio Watkins Allen, (1820-1866), oficial de ejército confederado, fue llevado en príncipe Edward County [1].
- Blanche Kelso Bruce, el primer senador americano africano, fue llevado como esclavo en príncipe Edward County. [2] [3]
- Abraham Bedford Venable (1758-1811), era un representante y senador de príncipe Edward County. Él era también abogado y presidente del primer banco nacional en Virginia. Él murió en un fuego en Richmond en 1811. [4]
Referencias
-
- ^ (1967) que estaban quiénes en América, volumen histórico, 1607-1896. Marqués que tiene quién.
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